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  • Como o ACTA ameaça nossa liberdade

    Reproduzo abaixo um excelente artigo sobre o ACTA – Acordo Comercial Anti-Falsificação (Anti-Counterfeiting Trade Agreement). Tal acordo terá grandes impactos sobre a produção e acesso ao conhecimento e bens culturais.

    Por Florent Latrive (Le Monde Diplomatique francês).

    Versão em portugues aqui: Como o ACTA ameaça nossa liberdade.(trad.Antonio Martins).

  • Imaginários

    Eventos comemorativos são ricos em material simbólico. Momento de celebrar e fortalecer os valores comuns que dão forma às identidades coletivas. Hoje, dia de Tiradentes e 50 anos de Brasília, o fotógrafo Eraldo Peres captou um instante potente em seus sentidos. O texto da legenda não descreve, dissimula, tamanha a ironia da cena. Está tudo lá….Brasília, a catedral católica, a Disney, a Nestlé e toda a gente…

    Brasilia-50-Nestle-Disney

    Fonte da fotografia: http://noticias.uol.com.br/album/brasilia_50_album.jhtm?abrefoto=11

  • International Science & Engineering Visualization Challenge 2009

    Vejam o resultado do concurso anual (ref.2009) de Visualização de Dados na Ciência, realizado pela revista Science.

    As imagens inspiram questões sobre representação visual, simulação, divulgação científica e a relação entre o uso de imagens a produção de conhecimentos.

    http://www.sciencemag.org/special/vis2009/show/

    save-our-earth

  • Seminário Reforma da Lei de Direitos Autorais

    MAIS INFORMAÇÕES: http://www.culturadigital.org.br/site/lda

    Evento acontece no dia 13 de março, em São Paulo, e reúne gestores, organizações da sociedade civil, pesquisadores e educadores para debater a reforma da lei de direitos autorais; consulta pública deve ser lançada em abril

    As tecnologias digitais ampliaram consideravelmente as possibilidades de acesso à informação e ao conhecimento e têm entusiasmado educadores, pesquisadores e estudantes no debate sobre a incorporação desses recursos na escola para melhorar a qualidade da educação.

    No entanto, a legislação de direitos autorais em vigor apresenta restrições ao pleno desenvolvimento dos processos educativos. A Lei de Direitos Autorais (a chamada LDA, lei 9.610, de 1998) não permite que músicas, filmes, fotos, cópias de textos – mesmo aqueles que estão fora de circulação comercial – sejam usados para fins didáticos e educacionais. Escolas e universidades, assim como organizações não-governamentais que trabalham com atividades de formação, estão sujeitas a esses limites.

  • Controvérsia: Patentes de invenção e monopólio

    Na Folha de S.Paulo deste domingo, 7 de março de 2010, foi publicado um artigo da ministra e ex-presidente do Supremo Tribunal Federal, ELLEN GRACIE NORTHFLEET, que apresenta uma importante controvérsia sobre as novas fronteiras da propriedade intelectual. Como o assunto é de interesse geral para os temas pesquisados, registramos a matéria.

    Fonte: Folha de S.Paulo – http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0703201008.htm


    Patentes de invenção e monopólio ELLEN GRACIE NORTHFLEET


    LOGO CHEGARÁ ao Brasil um assunto que suscita grande interesse nos meios jurídicos e econômicos norte-americanos. A Suprema Corte prepara-se para decidir um caso que deverá dar conformação nova à proteção que tradicionalmente é conferida à propriedade intelectual, redefinindo aquilo que pode ou não ser objeto de patente de invenção.
    Dois empresários, Bernard Bilski e Rand Warsaw, requereram o registro de patente de um método pelo qual as empresas, os particulares e inclusive os fornecedores poderiam elaborar previsão mais acurada dos custos de energia, até mesmo em condições de variações climáticas extraordinárias.
    A negativa desse registro pelo Departamento de Patentes e Marcas Registradas desencadeou a ação que agora alcança o mais alto grau de jurisdição.

    (mais…)

  • Guerra Informacional: outras visões sobre o Fórum Econômico Mundial

    Dissenso político, disputa informacional, guerra de imagens, sub-versões…

    Nova ação do grupo ativista “Yes Men” que colocou no ar um site clone do Fórum Economico Mundial (World Economic Forum).

    Site mais do que original: http://www.we-forum.org/en/index.shtml

    Site oficial do WEF : http://www.weforum.org/en/index.htm

  • Um desafio

    “Cultura, conhecimento, mídia. Todos esses campos têm algo em comum. Uma verdadeira política cultural indissociável a uma política de comunicação, ela própria indissociável de uma política de ensino e de pesquisa científica. E reciprocamente. Em outros termos, não haverá “sociedades de saberes” sem questionamentos sobre os processos de concentração capitalista das indústrias culturais que, se não tomarmos cuidado, correm o risco de prefigurar lógicas estruturais nos modos de implantação dos dispositivos do conhecimento.”

    Armand Mattelart, Sociedade do Conhecimento e Controle da Informação e da Comunicação